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Die Orientierung an Kompetenzen stellt auch Anforderungen an die Methodenauswahl bei der praktischen Anleitung. Oftmals greifen wir auf Bewährtes zurück, aber sind diese Methoden denn (noch) geeignet, um die Kompetenzentwicklung der Auszubildenden zu fördern? Und was gibt es vielleicht noch für Möglichkeiten? In diesem Seminar betrachten wir einige bewährte und neuere Methoden der praktischen Anleitung in Hinblick auf ihre Kompetenzorientierung. Wir probieren beispielhaft Methoden aus und reflektieren die jeweiligen Einsatzmöglichkeiten in Bezug auf die fünf Kompetenzbereiche der Pflegeausbildung.